Xaricdə təhsil alıb, regionda işləyən müəllim - Örnək - FOTO

Tarix: 1 Yanvar 2020 04:30

Elvin Bəkirov: "Maaşım kifayət qədər yüksək idi, amma məktəbi buraxmaq istəmirdim"

Sonxeber.net kaspi.az-a istinadən yazını təqdim edir.

90-cı illərdə Azərbaycanın çətinliklərini görə-görə böyüyüb. Deyir ki, uşaq vaxtı televiziyada gördüyümüz vəziyyət, ata-analarımızdan eşitdiklərimiz onu daim sarsıdıb. "İstəyirdim ki, Azərbaycanı həmişə gözəl təmsil edim və güclü görüm. Düşünürdüm ki, ölkəmizi, vətənimizi təhsil xilas edə bilər. Finlandiyalı həmkarımla söhbət edəndə, anladım ki, Sovet İttifaqından ayrılandan sonra onları ölkə kimi xilas edən təhsil sistemi olub. Yaponiyanı fikirləşin. Onları da təhsil sistemi xilas edib. Kasıblıqdan, gücsüzlükdən çıxıb, təhsillə bu səviyyəyə çatıblar. Bəlkə də balaca görünürəm, amma məqsədim böyükdür".
 
Müsahibimiz gənc müəllim Elvin Bəkirovdur.
 
Elvin 1985-ci ildə Gəncədə anadan olub. 9-cu sinfi bitirdikdən sonra Texniki Kollecə daxil olub. Kollecdə təhsilini başa vuraraq, Gəncə Dövlət Universitetinin xarici dillər fakültəsinin ingilis dili müəllimliyinə qəbul olub. Universitetin 3-cü kursunda Cənubi Qafqaz ölkələri üçün təqaüd proqramının Azərbaycanda qaliblərindən biri olub və Erasmus proqramı ilə Yunanıstanda təhsil alıb. Təhsilini bitirdikdən sonra Gəncə Dövlət Universitetində təhsilini davam etdirib. Hərbi xidmətdən qayıtdıqdan sonra isə mərkəzləşdirilmiş qaydada imtahan verib, maksimum bal toplayaraq Şəmkir rayon tam orta məktəbinə işə qəbul olunub. 3 il orada çalışdıqdan sonra yerdəyişmə ilə Gəncə şəhər 27 saylı məktəb-liseyə gəlib və həmin məktəbdə ingilis dili müəllimi işləyir.

- Adətən oğlan uşaqları polis, hüquqşünas, pilot olmaq istəyir. Siz nə üçün müəllimliyi seçib bu sahədə peşəkar təhsil almısınız?

- Təbii ki, hər bir peşəni seçəndə, insanın qarşısında öz məqsədi olur. Mənim oxuduğum fakültədə 7 oğlan, 33 qız idik. Hamımız müəllim olmağa hazırlaşırdıq. Hələ peşə seçməzdən öncə mənim məqsədim var idi. 5-ci sinifdə oxuyandan fikirləşirdim ki, öz ölkəmin həyatında mühüm rolum olmalıdır. Necə yararlı ola bilərəm - sualını özümə verir, peşələr fikirləşirdim. Düşünürdüm ki, hakim olaram, ədalətli qərarlar verərəm. Sonra 7-8-ci sinifdə oxuyarkən fikirləşirdim ki, jurnalist olsam, daha yaxşı olar. Daha sonra hərbçi olmağa qərar verdim. Ən sonda düşündüm ki, ən yaxşısı müəllimlikdir. Çünki müəllim olmaq bütün peşələrə yiyələnmək deməkdir. Ölkənin həyatında mühüm rol oynayacaq bütün peşə sahiblərini müəllimlər yetişdirir və müəllimin cəmiyyətə təsiri saydığım bütün peşələrdən çoxdur. 
 
- İndi vəziyyət dəyişsə də, bir neçə il öncəyə qədər kişi müəllimlər bu sahədə gəlirin azlığını əsas gətirərək, başqa işlərə üz tuturdu. Məhz buna görə, müəllimlik qız sənəti kimi ifadə edilirdi. Siz necə düşünürsünüz?

- İnsan öz işini yaxşı görərsə, onun maddi imkanları da yaxşı olacaq. 2011-ci ildə mənim ilk maaşım 120 manat idi, məktəbdə günortadan sonra işləyirdim. Səhər saat 6-dan günorta saat 2-yə kimi isə mebel şirkətində işləyirdim. Satınalma meneceri idim və xarici ölkələrdən həmin şirkət üçün mebel alırdım. Maaşım kifayət qədər yüksək idi, amma mən məktəbi buraxmaq istəmirdim, çünki uşaqlıqdan ideyalarım var idi. Günortadan sonra məktəbə gedir, uşaqlarla məşğul olur, onlara ingilis dili, vətənpərvərlik, müstəqil və tənqidi düşüncə öyrədirdim. Fikirlərimi onlara aşılamağa çalışırdım. Həqiqətən də görürdüm ki, uşaqlarla mənim aramda çox yaxşı münasibət, sevgi formalaşır və mən də işimdən zövq alıram. Baxmayaraq ki, mən həmin kəndə qədər 5 km yolu piyada getməli idim. Bunu sevə-sevə edirdim. Azərbaycanın tarixində iz qoymaq istəyirəm. Məncə, bunu yalnız müəllimliklə edə bilərəm.
 
- Xaricdə təhsil alıb regionda müəllim işləmək... Üstəlik, bunun ilk 3 ilini ucqar kəndə həsr etmisiniz.

- Amerikaya da, Yunanıstana da, Malayziyaya da sırf müəllimlik biliklərimi artırmaq, təcrübə qazanmaq üçün getmişdim. Mən Amerikada olarkən tək ABŞ-ın deyil, orada olan 50 ölkənin müəllimlərinin hər biri ilə tək-tək danışmağı qarşıma məqsəd qoymuşdum və hər birinin təcrübəsini, onların sistemini öyrənməyə çalışırdım. Xüsusi qeyd dəftərim var idi. Dərslərin hansı ölkədə necə keçirildiyini öyrənir, dəftərimə qeyd edirdim. Malayziyada da elə, orada 18 ölkədən müəllimlər var idi və onlarla birlikdə təcrübə keçirdik. Orda da eyni fəaliyyəti fikirləşirdim. Mənə elə gəlir ki, təhsil bütün cəmiyyətin dayağıdır. Bu təhsilin formalaşmasının da əsas dayağı müəllimlərdir. Əgər bir ölkədə müəllim ordusu güclü olarsa, o ölkə güclü olar. Mən bunu inkişaf etmiş ölkələrin müəllimləri ilə söhbət edərkən başa düşdüm. Həmçinin inkişaf etməmiş ölkələrin müəllimlərilə söhbətimdə də anladım ki, onların zəif cəhətləri təhsillərindədir.  Müəllim olmaq yerində saymaq, hər gün eyni sinfə girib dərs keçərək bununla kifayətlənmək deyil. Sən müəllim kimi daha yaxşı inkişaf etməyə çalışmalısan. Bəlkə də mənim xaricdə oxumağım, təlim keçməyim bu peşə üçün azdır. Fikirləşirəm, daha çox biliklərə, təcrübələrə malik olmalıyam ki, daha yaxşı təhsil verə, kadrlar yetişdirə bilim.

- Amerikadan iş təklifi də almısınız.